英文素養 - The most effective way of learning
英文素養的培養
英文素養是培養兒童，用英文對各個領域，做深度的學習。再搭配繪畫和電腦等輔助工具，製作自己的學習成果。最後，更能用英文上台演講發表自己的成果。
英文素養的養成
英文素養可以在兒童一開始學習英文就琣養。一個好的英文閱讀的教學方法，能夠讓兒童不只認識英文單字，還能一步步介紹閱讀理解的各個技巧，並讓學生大量練習，進而熟練這些技巧。一套好的引導是英文閱讀教材，會由淺入深地以各種文體來介紹各個主題。
英文素養的體現
一個好的老師，不只在培養兒童英文素養上，扮演很重要的角色。他還會激勵兒童學習，誘發學生主動去加深加廣自己的知識。他更會訓練學生的邏輯性思考，如分析歸納資訊、觀察現象，發現問題並想出解決方案等。最後以畫畫，英文寫作，或電腦輔助等方法，來展現自己的成果，並上台以英文演講報告。這就是英文素養的表現。
Sharing From Kaftin
家長是孩子的最佳英文啟蒙者
在孩子10歲以前，大部分的父母對孩子的生活有很大程度的掌控力。透過自己教孩子英文，家長可以協助孩子建立一個好的學習的習慣與態度。最重要的是，在家長的堅持、鼓勵與正面回饋(針對孩子的努力與做得好的部分的讚賞)中，孩子會得到學習的滿足與成就感，展開正面的學習循環。以上種種，都會對孩子的未來有很正面的影響
如何教孩子用英文寫個人生活經驗
要教孩子寫作，最好從他們最熟悉的事情開始寫，而孩子最熟悉的，就是他們自己的日常生活點滴，這類型的文章，英文稱為–Personal Narrative (個人生活經驗敘述)。
用遊戲教孩子英文時，一定要注意的四大要素
為了激起孩子學習興趣，很多家長與老師會利用遊戲來教孩子英文，也的確讓許多孩子上課時，情緒高昂，非常投入。然而，這個英文教學方式並不是對全部的孩子都有效，在有些孩子身上顯現不出成效，甚至造成反效果。為什麼呢？
“BE STUBBORN ABOUT YOUR GOALS AND FLEXIBLE ABOUT YOUR METHODS.”
培訓英文素養- Kaftin的特色
漸進式全英語教學
隨著兒童英文的程度上升，老師上課會逐步減少使用中文解釋，慢慢增加使用英文與學生互動，讓學生慢慢熟悉全英文上課環境
聽說讀寫的教學整合
最適合學生的教材，整合聽說讀寫的教學方法，讓學生更能全方位的接觸英文，最終達到掌控英文的能力
有趣的教學法，主動的學習
有趣的教學方法讓兒童上課時，充滿興趣，視覺化且動手做的方式，激勵學生的學習動機，淺移默化地提升了學生的英語能力。
每個孩子都重要
我們的老師會觀察記錄每個兒童的英文學習，調整自己的教學組合與方案，幫助每個學生以最適合自己的方式與步調去成長。
跨領域的英文學習
讓學生大量接觸有關各種主題的英文閱讀文章、鼓勵他們用英文說出自己的看法，引導他們兩人或小組用英文討論，甚至讓學生做Presentation，最終增加兒童跨領域的知識
可追蹤的學習紀錄
每個學習階段完成後，我們都會讓兒童用各種不同的手法，以英文來發表學習成果。這樣的方式，不只孩子能更一步整合自己所學到的知識，也讓家長可以追蹤孩子的學習成效
學習是一段沒有終點的旅程，讓Kaftin成為你偉大旅程的一部分。
