如何修改與訂正一篇英文作文

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寫完一篇英文作文後,不要忘記做最後的一個步驟,也就是修訂。如果可以的話,最好隔天再做修訂,因爲剛寫完作文的時候,比較看不出文章的錯誤。在開始修訂前,先將文章大聲的唸一遍,透過耳朵,去感覺文章順不順暢,敘述清不清楚。接著,再用眼睛,仔細閱讀文章,找出需要修訂的地方。修訂時,先修改文章的內容,再訂正文章的體例、文法與拼字等細節的錯誤。

修改英文作文的內容與風格

英文作文內容與風格檢查表

修改英文作文的內容

作文的體裁是否正確?

如果是作文考試或指定的作業,這個步驟就非常重要,一定要確認使用的體裁是否跟考試題目或作業指定的體裁一樣。例如說,考試題目要求比較兩個事物的同異點,這種題型,適合使用論說文,卻使用敘述文,就不恰當了。

文章要旨與論據是否清晰?

檢查完體裁之後,趕快看看第一段的最後是否有主題陳述。主題陳述必須能清楚表達出作者對主題的看法,與他針對主題的論述方向。再看看內文每一段的第一句,是否為這個段落的主題句,並且,這些主題句清楚地解說主題論述中所提出的主題的發展方向。接著,仔細閱讀內文,看看每一段中,有沒有說明理由或舉證來支持主題句,有沒有使用適當的轉換詞,表明每一個論點與論據的關係。還有,不要忘記檢查文章是否具有連貫性,有沒有離題的句子。

作文的第一段是否引導出作文要旨與重要論點?

看完內文後,回到作文的第一段。看看在第一段中,是否介紹出文章的要旨與重要論點。再看看第一段的第一、二句是否能引出讀者閱讀的慾望。還有要注意,如果考試題目為英文,請不要照抄題目成為作文的開頭,務必用不同的說法來陳述題目的內容。

結論段是否呼應主題論述?

結論段的第一句為結論句,一定要呼應主題論述,也就是說,要用不同的用字,句型與說法來表達相同的意思。絕對不要用相同的句子,這樣會顯得重複,且呆板。很多人不擅長寫結論段,寫到文章結尾時,常常不知如何下筆,不是重複文章的主題句,文章顯得呆板; 就是一句話敷衍交代,文章容易顯得虎頭蛇尾。

寫作考試的文章中,結論段比寫一個好的作文開頭更重要。因為考試的時候,不管開頭寫的如何,批改老師一定會看下去。但是,結論如果寫得不好,就會留在老師的最後印象中,進而嚴重引響得分。因此,如果是準備作文考試,在練習寫作時,要多花些心思在結論段的練習。

英文作文風格

是否用正確的人稱敘事

一般來說,寫論說文時,多用第三人稱複數,顯得客觀公正,寫公司對外的文章,則可以用第一人稱複數。但是,如果文章是個人經驗的描述或陳述個人意見,就要用第一人稱I。然而,許多人在寫作時,常常會出現人稱變換(經常忽然變成使用第二人稱)的情況。在口說的時候,和寫信或部落格等非正式寫作時,這一點不會造成太大的問題,甚至會讓讀者產生親近感,彷彿作者在對著自己說話。但是,在寫作測驗或學校報告時,就要特別注意了,還是選擇正式一點的第三人稱複數適當。

句子的多樣性

句子的多樣性是評估一篇文章的好壞的標準之一。文章如果都是主詞開頭,顯得呆板。若都是簡單的短句,顯得文章程度不高。然而,文章若都是複雜的長句子,又會讓讀者閱讀費力或難以理解文章內容,導致讀者失去閱讀興趣。所以,請檢查文章是否句型多變化,而且句子長短交錯。

作文的用字

檢查用字時有兩個事項要注意。

  1. 用字是否符合文章的語調–在寫論說文時,用字要正式一點,不要用俚語或俗語。不過,寫故事、日記或私人信件時,卻不妨一用。
  2. 是否使用較為明確而有力的字–相同的意思可以用很多不同的說法來表達。在英文中,有很多表達walk的字,例如:stroll, wander, bounce, amble,這些字會比walk明確且有力。

訂正英文作文的注意事項

英文作文訂正檢查表

體例

體例就是–標點符號與大小寫。請注意:

  • 段落開頭要內縮
  • 每一句的開頭的第一個字、人名與地方的名稱的第一個字母要大寫。
  • 每個句子結束後要打句號
  • 逗號不能連接兩個句子。

文法

國人寫作時常犯的文法錯誤有時式、名詞單複數、錯誤的冠詞、和形容詞與副詞的位置不對。所以,在修改完文章之後,接著,就要檢查作文中有沒有這些常犯錯誤。

檢查時式

很多人對英文文法的時式很頭痛,尤其是在作文的時候,常造成困擾。其實只要掌握英文有兩個基準時間點–現在與過去。進行式強調動作正在發生,未來式描述還沒發生的事。而如果有兩個事件,要強調先後發生的順序,先發生的事件,就用完成式(除非必要,或很熟悉完成式的用法,僅量在寫作測驗時,避免使用完成式)。

因為能夠被敘述的事情,大多發生過了,所以,大部分的敘述文,都使用過去式、過去進行式、過去完成式與過去未來式。。如果是論說文,則多用現在簡單式,因為現在簡單式用來描述現在的習慣與事實以及永恆不變的真理。如果使用現在簡單式,請注意檢查–當主詞只有一個,不是你,也不是我,動詞要加上s。

檢查名詞

名詞分可數與不可數

只要是可數名詞:

  • 在文章中,第一次提到的名詞,前面要加a,再次提到同一個,就要用the
  • 隨便一個東西,前面要用a,指定一個或一些東西,前面用the或所有格,複數代表泛稱
  • 兩個以上的東西,名詞後要加s

不可數名詞:

  • 前面沒有量詞的複數名詞代表泛稱
  • 不可數名詞只有指定的時候用the。

檢查形容詞與副詞

就形容詞而言,有兩個常見錯誤:

  • 誤將名詞當形容詞用–要注意be動詞後面用形容詞還是名詞,有些人沒注意,常常用名詞來表示形容詞的意思。例如:He is health. 這句英文就是犯這種錯誤。應該改寫為He is healthy.
  • 分不清使用形容詞或副詞–形容詞描述名詞的特色,其他,不管是動詞、形容詞、副詞或整個句子都用副詞來描述。例如:She was found dead in the cave. 句中dead描述主詞的特色,所以用形容詞。He was completely mad.  這裏,completely描述sad的特質,描述形容詞的特質要用副詞,所以用completely。

大部分的副詞都是在形容詞後面加上ly。常見副詞的錯誤是副詞的位置不對:大部分副詞跟在動詞後面,有些副詞是前位副詞(像是always, seldom, hardly..),一定要放在動詞前面。還有,當句子有表示動作的英文字或有兩個子句時,要注意副詞的位置是否緊跟著其所修飾的動詞。如果沒有,請移動副詞。

檢查排比

用對等連接詞 and, or , but等字,可以連接兩個以上的單字、片語或句子,當連接三個以上時,稱為排比。排比要注意事項:

  • 對等連接詞前後必須都是單字、都是片語或都是句子
  • 必須為相同詞類的字詞
  • 因為Ving也可以是名詞,但如果用連接詞連接,請確認所有的字詞都是Ving的結構

拼字與用字重複

最後注意有沒有任何拼字錯誤,一一訂正。其次,儘量避免重複用相同的字詞,請使用代名詞或同義詞替換重複的用字。最後,看看有沒有贅字。有的話,請刪除。這樣就大功告成了。

修訂作文需要熟習英文各種句型與作文寫作能力,還要有清晰的英文文法概念,有需要的讀者,可以到我們的『英文文法』專頁,裡面有許多針對容易混淆的文法觀念的文章,與『英文寫作』專頁,閱讀英文造句、段落到整篇文章的寫作專文。

Barshai Huang
Barshai Huang
從事英語教學二十多年,一路伴隨著學生從幼稚園成長到大學畢業,非常熟悉不同年齡的孩子,在英文學習上會遭遇到的問題與解決方法。擅長自然發音、文法、句子結構、英文閱讀理解策略與寫作的教學。我的教學理念是設計出帶給孩子樂趣與成功經驗的教學方案,孩子就會產生自信,並熱愛英文學習。
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