Our Thoughts - Kaftin

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不要只用because跟so –表達因果關係的用字

事件與事件之間,常存在著因果關係,而為了讓讀者或聽眾能清楚我們敘事的脈絡,當我們在敘述故事或經驗、表達內心感受與對事情的想法與分析時,我們需要用一些字來點出兩個事件的因果關係。對於很多人來說,ㄧ想要表達因為…所以這個概念時,浮現在腦海的單字就是becasue跟so這兩個連接詞。但是,如果一篇文章中,有許多地方需要點出這因果關係時,怎麼辦?總不能從頭到尾用because跟so 吧?

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商業英文email的格式與寫作要點

在全球化的時代,不只對外國信件要用英文,許多公司的內部信件也多用英文寫成,這代表著,商業英文email的寫作能力,是工作上的必備技能。在本文中,我們將介紹現代商業英文email的寫作格式與幾種商業書信需求的基本句型。

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英文寫作:3.5與3.8段落寫作法

並不是會拿筆,就會畫畫;同樣地,也不是會寫字,就會寫作。如同畫畫一樣,寫作是練出來的,可能有些人在起步的時候較容易,但不管起步的時候是難還是容易,只要每天練習寫,就會寫得越來越快,越來越好。本文將介紹適合寫作初學者的3.5與3.8這兩種段落寫作法。

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讓你的英文作文顯得有程度 – 作文改寫技巧

我們將示範如何將簡單呆板的句型,改寫成長短交錯,變化較豐富的句型,並且將時態修訂正確。有英文寫作考試需求的學習者,可以多做這種練習,先用簡單的英文句子表達自己的想法,再一步步,將簡單的英文句子構成的作文,變成句型多變化的英文作文。

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解析被動語態:用法、動詞結構與介系詞

從小到大,我們所學的英文,大部分的句子都是主動語態,所以我們在說寫英文時,會本能地使用主動語態。但是這樣,會導致讀者或聽眾的誤解,因為,在英文中,主詞為接受動作者,動詞的結構要改成被動態。那麼,要如何將各個時態結構改成被動語態呢?什麼時候應該使用被動語態?還有,為什麼要使用被動語態?

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it的用法:虛主詞、虛受詞與分裂句

it的用法實在是太廣泛了,它是代名詞、是虛主詞、是虛受詞、是強調句型的開頭、也是英文日常生活中經常出現的慣用片語中的單字…在本文中,我們會介紹一個小訣竅,讓人輕易分辨,在it當虛主詞的考題中,要用of 還是for來帶出人物來。

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透過故事理解英文動詞時態的應用

對於英文單字量不算太大的英文初級進階者來說,想要學好英文,一定要大量閱讀,尤其閱讀英文故事的好處,不只可以加固對單字的記憶、學習精確的英文用字與敘述故事的技巧等,還可以從中理解許多文法(尤其是動詞時態)與各種句型的使用。

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until與not….until的用法與它的倒裝解析

因為中文翻譯的關係,導致許多人不太理解not…until的語意或用法…本文中,先介紹until的概念與用法,再從句子結構概念入手,讓大家一下就理解not…until的概念,並一步步分析not…until句型的變化與他的倒裝句型。

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如何寫英文作文結尾 – 結論的結構、要素與技巧

很多作文都敗在結論段。有些人是在寫作考試時,因為時間不夠,來不及寫結尾; 不知如何下結尾,隨意寫個一兩句話做交代。想要寫一個好的結論,要先了解結論的結構、要素與寫作技巧。

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英文倒裝句的解析、用法與例句

寫作時,多利用各種句型變化與像倒裝句這一類特殊句型,這樣,即使,用字簡單,還是會讓人覺得自己的英文程度很好。此外,各種倒裝句也是學校英文考試、英檢、多益學測等考試中常出現的文法題型。這篇文章中,我們會詳細解釋倒裝句的句子結構,並由淺入深地介紹各種倒裝句型。

watching cartoon
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如何利用卡通教孩子寫英文故事

要教孩子寫英文故事前,先要教孩子如何教孩子寫故事?或是,說故事?我們都知道,並不是會說、會寫、並且能用一個語言去思考,就能創作出一個條理有序並且有趣的故事,寫作是需要大量練習的。因為每個孩子都喜歡看卡通,我們可以利用卡通,來引導孩子寫英文故事。

pen and paper
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如何寫英文句子-寫作的第一步

大部分的英文學習者在寫作時,常有困惑:不知道使用哪個單字(尤其是介系詞與修飾語)?不知道時態用的對不對?甚至出現中文英文的情況。以下我們介紹一個能由簡而繁的造句練習步驟,只要學習者耐心地一步步練習,並且透過這些造句練習,將每個學過的和新學的單字都吃透,英文寫作與口說就不再是問題了。

孩子不會寫英文作文
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孩子不會寫英文作文,怎麼辦?

我們收到許多家長來信詢問:要如何協助孩子學習英文寫作?在這裡,我們將大部分孩子寫英文作文所遭遇的問題與家長能夠提供的幫助,一一說明。家長可以根據自己孩子的情況,與其英文學習過程與程度不同,選擇適當的方式,協助孩子的學習。

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現在式、過去式與現在完成式的用法區別

現在簡單式、過去簡單式和現在完成式是英文寫作時,最常使用到的時態。在本文中,我們將詳細說明這三個時態的用法分別,並介紹一個很好的小訣竅,讓讀者在無法確定使用哪一個時態時,避開時態問題。

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徹底理解英文時態 – 完成式與完成進行式等16個時態

很多人學了英文多年後,寫作時,卻不知什麼情況要用哪一個時態。常會出現時間錯亂,現在過去跳來跳去。甚至,沒多少人懂的怎麼用完成式與完成進行式。然而使用錯誤的時態,會導致誤解。以下介紹一個簡單的方法,讓大家輕鬆學會如何正確使用時態。

教孩子用英文寫日常生活故事
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如何教孩子用英文寫個人生活經驗

要教孩子寫作,最好從他們最熟悉的事情開始寫,而孩子最熟悉的,就是他們自己的日常生活點滴,這類型的文章,英文稱為–Personal Narrative (個人生活經驗敘述)。

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逗號、分號、破折號以及括號等英文標點符號的用法

善於使用標點符號,可以讓文章的更清楚,幫助讀者理解文章重點。想想看,如果自己明明有很好的想法,文章的論述也很好,卻因為標點符號出錯,導致文章的意思不明,或難以理解,這是一件多可惜的事啊!

腦力激盪
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腦袋空白,寫不出英文作文?腦力激盪一下

在寫英文作文之前,要先針對自訂的文章主題或作業與考試題目發想,也就是腦力激盪。腦力激盪是一種非常有效的思考活動,而它的目的是為想清楚自己要如何發展文章主題,表達自己的看法以及要如何支持自己的看法。

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如何寫好英文作文的主題論述

對讀者而言,主題論述如同一盞明燈,讓他們在文章一開始的時候,就能知道文章的的發展方向為何。對作者而言,在思考主題論述的時候,作者要先針對主題思考,找出自己對主題的看法與發展方向,並且對自己要寫出的文章有一個徹底的了解,才能將整篇文章的內容提煉成一兩句話。而有了主題論述之後,作者才能更好地組織和發展自己的論點。

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如何寫英文作文的開頭

寫英文作文的時候,為什麼要花時間想一個吸引人的開頭呢?因為作文開頭是決定讀者會不會閱讀一篇文章的關鍵因素。資訊爆炸的今日…大部分的人都是匆匆瀏覽文章的第一段的前幾行,只有特別引人注意的開頭,讀者才會繼續讀下去。

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如何修改與訂正一篇英文作文

寫完一篇英文作文後,不要忘記做最後的一個步驟,也就是修訂。如果可以的話,最好隔天再做修訂,因爲剛寫完作文的時候,比較看不出文章的錯誤。在開始修訂前,先將文章大聲的唸一遍,透過耳朵,去感覺文章順不順暢,敘述清不清楚…

多樣化的句子
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如何寫出多變化的英文句子?

一篇英文作文如果句型呆板,缺乏變化,即使它的內容再豐富,讀者也會提不起勁來讀…內容是文章的主角,句型變化就具有畫龍點睛之妙…平時要多練習寫各種長短、不同開頭方式的英文句子,還有如倒裝句等特殊句型。每次寫完一篇文章之後,除了必要的修訂之外,一定要檢查文章中句子是否具有多樣性。

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哪裡有些英文寫作範例我可以參考?

想要增進英文作文能力,不只要了解英文作文架構,還要多閱讀良好的英文寫作範例,分析文章的架構,作者的表達手法。這樣,不僅對英文寫作能力有巨大幫助,還能增加知識的廣度與深度。

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如何增進我的英文寫作能力?

想要增進英文寫作能力,不只是多寫而已,還要大量閱讀,擴充自己各個領域的知識,更要熟悉英文作文格式,與英文句型變化,並且學會用不同的方式去說明相同的概念,這樣寫出來的英文作文才會讓人眼睛一亮…

英文基本能力
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理解英文句子結構,英文文法變簡單

蓋房子要先架好建築結構,學英文要先學英文句子結構。學會英文句子結構後,再學習文法細節,比較能夠理解,不需要死背。然而,大部分的英文學習者,對句子還不熟悉,就忙著學文法細節,理解不來就強記,強記不來,最後只能放棄…

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如何教兒童英文寫作

兒童要學多久的英文才能開始寫作?要如何讓孩子開始用英文寫作?兒童有辦法用英文寫作文嗎?這些問題的解答,會因兒童不同的年齡與英文程度,而略有差異。但不管如何,孩子在學習英文單字與句型沒多久後,就可以開始引導他們用英文寫作了…

練習英文作文
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如何寫好一篇英文作文,徹底掌握英文作文架構與寫作技巧

英文寫作其實不難,因為,英文作文有一個標準格式,以便作者能清晰表達自己的意見,讓讀者能夠輕鬆地捉住作者的重點。剛開始的時候,學習寫作,就是在學習套用這個格式。隨著寫的英文作文越來越多,文筆越來越好,就能跳出這個格式的束縛…